5月11日下午,公司党委常委、纪委书记胡娟老师在求实楼308教室给赢咖3英语2101班和英语2102班的员工讲授了一节思政课。校纪委综合室主任夏小环、公司党委书记余健明、经理岑海兵、党委副书记张良、副经理陈曼等随堂听课。
余健明向同学们介绍了胡娟老师的个人求学和工作经历,介绍了本次思政课的主题《打好实现碳达峰碳中和这场硬仗》。
上课前,胡娟老师播放了环境保护方面视频,让同学们对环境保护有了直观的印象。课堂上,她从习近平总书记的重要讲话导入课题,通过“双碳”行动迫在眉睫、“双碳”基础不断夯实、“双碳”发展坚定不移三个方面具体展开,就“温室气体是如何影响人类生活”“如何理解碳达峰”“为什么要先碳达峰再碳中和”“碳中和的实现究竟有多难”“未来的减排任务如何完成”“实现'双碳'目标难在哪里”“双碳目标如何引发绿色转型大潮”等问题与同学们互动讨论,详细解读了“五碳并举”和节能减排的深刻含义,提倡通过植树造林、节能减排等方式抵消温室气体的排放量。胡娟老师也介绍了一系列减排方案,如开发可循环利用的新能源、结构调整减排、加强管理减排、提高排放标准、从资源依赖型走向技术依赖型等措施。
胡娟老师分析了高质量经济发展战略,强调了建设美丽中国的必要性,深入解读了绿水青山就是金山银山的理念。
岑海兵在总结中讲到,胡娟老师的课有三个特点:盐溶于水,润物无声;旁征博引,举重若轻;搭建支架,互动良好。让我们丰富了知识、提高了能力、增强了素质。希望同学们把所学知识化为日常行动,低碳生活,从自己做起,从小事做起,从少吃外卖,少用一次性饭盒做起;还要注重学科交叉,扩大知识面;号召大家厚植家国情怀,拓宽国际视野。
同学们在课堂上听讲认真,讨论积极,互动活跃,课后纷纷书写了学习心得。
英语202101班学习心得展
金玲:
胡老师的课讲的非常好。我在她的带领下,深入地了解了什么是“双碳”,我国提出“双碳”目标背后的深刻意蕴,同时也了解了全世界的碳排放,以及为什么要先实现“碳达峰”等问题。老师在课堂上会结合她的个人经历来展开讲述,让我觉得听她的课是一种享受,让我了解了很多我之前所不知道的事。从这堂课,也可以看出胡老师阅历丰富,她是值得我去学习的榜样。
蔡玉倩:
地球是人类赖以生存的唯一家园,人类需要加快形成绿色发展方式和生活方式,减少温室气体排放。碳达峰和碳中和显得尤为重要,是中国对保护地球做出的对策,展现了中国的责任。
我们老员工也应该献出自己的一份力量,生活中一点小事都可以助力碳达峰和碳中和目标的实现,减少个人碳足迹。我们青年人应减少日常生活中产生的碳足迹,量入为出,适度消费,绿色消费;选择自行车、公共交通等绿色环保的出行方式;践行“光盘”理念,减少粮食浪费;主动进行生活垃圾分类;改善饮食结构,多吃素食等;以身作则并用积极行动影响他人,减少碳排放。
陈肖依:
碳中和、碳达峰等一系列环境政策的出台,昭示出了党中央治理环境的决心。自然环境是人类赖以生存的基础,环境的破坏让人类自食恶果:滑坡,沙尘暴,雾霾………正如曲格平所说:“没有一个清洁的环境,再优越的生活也毫无意义。”让我们一起维护环境,让绿水青山长存,让人类得以繁衍下去。
为了促进我国“双碳”目标的实施,我辈当努力学习,奋发读书,用高端的科学技术知识充实自己,将来为祖国的环境保护、资源产业等领域做出自己的贡献。
“碳达峰”“碳中和”愿景的提出,是对我们伟大祖国的考验,也是对作为新时代青年的我们的考验。让我们携起手来,为实现“双碳”目标注入自己的新鲜血液吧!
黄先盼:
我从胡娟老师讲授的有关碳中和、碳达峰的思政课中学习到了很多,老师从自身的经历出发为我们讲解了国家推行此项政策、树立目标的原因,让本可能枯燥乏味的课堂变得有趣起来。胡老师能很好的调动我们的积极性,让同学们都能参与到课堂中来。
碳中和是国家现在大力推行的,而我们也应该积极响应国家号召,推行绿色能源,共同守护我们的地球家园。
肖沁:
今天下午胡娟老师为我们讲授了关于双碳的知识,通过胡老师生动的讲解,我们充分理解了碳达峰、碳中和等概念及相关知识。胡老师用渊博的知识结合她丰富的生活、工作经历,为我们形象地解释了难理解的词汇和知识,让员工们深陷其中无法自拔。胡老师通过套问,一步一步的引导员工回答正确的答案,让同学们对问题以及答案影响深刻。胡老师的平易近人,风趣幽默给我留下了很深的印象。
肖钰:
胡老师的讲课围绕着双碳”目标而展开,我感觉自己学到了很多。
“双碳”是中国提出的两个阶段碳减奋斗目标,这就为科技创新提供了广阔的空间。中国承诺在2030年前,二氧化碳的排放不再增长,达到峰值之后再慢慢减下去。碳排放与经济发展密切相关,经济发展需要消耗能源。随着社会的发展,经济发展越来越快速,但同时也造成了许许多多的污染。胡老师为我们分析了很多地球变暖的后果,令我们记忆深刻。
实现双碳,是每个人都要为之努力的目标。只有大家齐心协力,我们才能拥有更好,更绿色的未来!
杨依婷:
今天听了胡老师的讲课,了解了有关碳达峰和碳中和的知识。胡老师讲的非常精彩,带我们了解了许多之前未涉及过的领域,更进一步了解了碳的排放对于我们生活的重要性。
这节课上,我懂得了要爱护环境,要从我们自身做起,从小事做起,从生活中的一点一滴做起。只要我们每个人都做到减少碳排放,我国实现碳达峰和碳中和的目标才会更进一步。
英语202102班学习心得展
郭亚婷:
在此之前,碳达峰和碳中和于我而言只是一个之前多次出现在高中政治语文上的术语,然而到了今天我才意识到:碳达峰和碳中和和我们每一个人息息相关。原来我们的2030年实现碳达峰的目标需要我们每一个人去努力,2050年实现碳中和也是对我们国家中的每一个人的考验。老师讲的例子都和我们的生活息息相关,让我深切感受到碳达峰碳中和任重道远。
之前我也从来不知道碳达峰碳中和的实现需要国家和社会组织在企业转型,技术创新,环保宣传等方面付出巨大努力,通过这堂课我感受到了中国在环境保护上的大国担当,为祖国骄傲。
杨安琪:
胡老师从她个人的亲身实践以及个人的经历为我们讲了有关碳达峰和碳中和的有关知识。这节课紧跟时事,从多方面为我们展现了当今世界以及当代中国为碳达峰和碳中和所做出的努力。胡老师的课堂生动形象,积极引导我们跟着她的思路,积极地参与课堂互动,我相信每个员工都从这节课堂中获得了许多的知识,也更加理解了当代中国的碳达峰和碳中和的有关局势。
杨思怡:
通过今天下午胡娟书记对该课的详细讲解,我学到了很多。明白了碳达峰和碳中和的具体含义,明白了这一政策的提出对中国经济、政治的重要意义。老师的课堂精彩纷呈,不局限于书本内容,涉及知识面很广。她会结合自身的经历和一些现实的例子来帮助我们更好地理解书本内容。同时,也学习到了我国为此目标做的一些努力。我也明白了减少二氧化碳的重要意义,每个人都应该参与进来,比如课上提到的,少吃外卖、绿色出行、低碳生活等。
卢思雨:
今天胡老师带领我们学习了“打好实现碳达峰碳中和这场硬仗”,这堂课使我受益匪浅。首先胡老师的教学方式让我感到很新颖,胡老师不是照本宣科的去读教材的内容或者是教学书本上已经有的知识,而是用她自己的理解去帮助我们更好的理解。其中,我印象最深的是胡老师说过的“学习就是要有不断探索的精神,通过不断地向自己提问去巩固知识。”最后,在胡老师身上我深刻理解了多读书的好处,作为英语专业的员工不能仅仅局限于自己的领域,更要有意识去拓宽自己的视野,多领域的学习。
陈苗苗:
课堂上,胡老师围绕着主题展开了全方位的教学,实现了各学科之间的融汇贯通,生动了诠释了“知识就是力量”这一句话。胡老师对中国的国情也有着自己独到的见解,她毫不吝啬的将她的见解与我们分享,让我不得不感叹:原来这就是“知识女性”啊!
陈芷娴:
胡娟老师给我们上了一堂印象深刻的思政课。在课堂上,我们了解了很多关于环境保护的知识,知道了什么叫做碳达峰什么是碳中和。胡老师还给我们举了很多我们身边的例子,让我们知道了减少碳排放的重要性。这节课后,我知道了减少碳排放不仅仅是国家的事,更需要我们大家的努力,比如少使用一次性碗筷,尽量自己带购物袋去超市,用单车代替汽车等。
高晶漩:
今天的形势与政策课,给我留下的印象很深刻。首先老师是一个很有学识很资深的老师,老师主要围绕碳达峰和碳中和两个点展开讲解。不是照着书和PPT念,而是结合自身事例,自己的经验与感受来探讨这个话题。所以我们会更好懂,学起来也没那么枯燥,可以思考自己在这方面的体验感受。上完这节课我就感觉,保护环境和实现碳达峰碳中和目标还是非常重要的,与我们生活息息相关,所以要从自身做起,为祖国实现这一目标助力。
吴思颖:
我们今天学习了“打好实现碳达峰碳中和这场硬仗”。通过胡娟老师的认真教学,我了解到了当今时代“双碳”这个概念的真正意义。胡娟老师也举了很多生活当中她所经历的事例,以及一些难记的数字数据,让我感受到胡娟老师作为一名人民教师的敬业,让我觉得这堂课意趣盎然,而不枯燥无味。总而言之,这堂课我收获颇丰,期待倾听胡娟老师的下一次授课!